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Ser Humano y Trabajo Newsletter Nº 9 8 de febrero de 2000
CONTENIDOS · Trabajar de otra manera (quinta entrega) · Pensamientos para el Hombre Nuevo · Nos escribieron · Ejercicios mentales · Humor · Palabras personales
----------------------------------- Trabajar de otra manera (Quinta entrega) ----------------------------------- Esta serie de reflexiones están basadas en el libro "Trabajar de otra manera; por una ética del management", de Jean Pierre Doly y Francois Monconduit (Buenos Aires: Temas, 1995).
El trabajo es definido por Doly y Monconduit como una de las maneras en que el hombre se afirma frente al mundo, "libre con respecto a él para quererlo distinto de lo que es". Es allí donde se pone de manifiesto la dimensión creativa del hombre, y surge la pregunta: ¿cómo hacer del trabajo concreto, cotidiano, de cada uno, el lugar de esta creación?".
Porque, en efecto, "cada uno, según su propia medida, lleva en sí la posibilidad de crear. Lo que es cada uno, su historia, su experiencia, su conciencia, sus expectativas, sus sueños, todo ese conjunto le confiere una posibilidad de realizar que sólo le pertenece a él, que ningún otro puede llevar a cabo en su lugar, porque ningún otro es lo que él es, no vivió lo que él vivió, no tiene los sueños que son suyos".
Nuestros autores advierten, no obstante, que son necesarias determinadas condiciones para que este potencial creativo sea utilizado y expuesto por las personas. Y sobre todo resaltan la "conciencia de sí": en efecto, "es necesario tener de sí mismo una imagen tal que uno se sienta capaz de crear, que tanga algo propio que decir, que hacer, que transmitir. Hay que estar convencido de que el contenido del trabajo no es algo intangible, sobre lo cual uno no tendría influencia, sino que siempre puede ser cambiado, mejorado, gracias a uno mismo, y sólo a uno mismo".
Pero además de las condiciones internas de las personas, Doly y Monconduit señalan que es necesaria una decisión de empresa, una "estrategia de management" que afirme el deseo colectivo de la creatividad. "Esto debe ser deliberado, afirmado, con todas las consecuencias y la coherencia que esto implica".
"Querer hombres creadores es expresar frente a ellos una expectativa ambiciosa a través de los objetivos que se les asigna. Objetivos individuales, que no pueden ser solamente de supervivencia económica, sino de realización y de desarrollo personales".
Esta es una decisión estratégica que, por otra parte, tiene otro prerrequisito condicionante: la generación de un ambiente de confianza. Confianza en sí mismos y en los demás. Condiciones cuya dificultad radica en el hecho de que la vida en el trabajo genera sospecha y desconfianza.
"Se necesitan ciertas condiciones: primero, que uno se comporte de verdad, que no exista máscara, actitud fingida, que no exista constantemente un status que se interponga entre uno y los demás y haga de pantalla. Sino que uno se muestre tal como es, vivo, entero, asumiendo todo lo de uno: lo que sabe y lo que no sabe, las cualidades que posee y las que le faltan, las convicciones a las que adhiere y las dudas que le asaltan".
------------------------------------------------------ Pensamientos para el Hombre Nuevo ------------------------------------------------------
EDUCACION
Un nuevo integrante había llegado a la familia: se trataba de un precioso cachorro de un mes y medio de edad, que alegró a todos con su presencia. Claro que a medida que pasaban los días, se presentaban las dificultades: el perrito robaba las pantuflas, mordisqueaba las patas de los muebles, orinaba en cualquier parte, molestaba a las visitas. Cuando la situación se tornó casi caótica, el dueño de casa tomó la determinación de llevar a la revoltosa mascota a una escuela para perros.
Fue a averiguar a la que le quedaba más cerca de la casa, y habló con el instructor. Le describió el estado de las cosas, acordaron un arancel y un horario, y preguntó:
-- ¿Podemos comenzar hoy mismo? -- Por supuesto, cuanto antes, mejor. Ahora justamente tengo un turno libre. -- Voy a buscar al perrito. -- ¿Para qué? Pase, nomás al aula. Yo les doy clase a los amos, que son los que tienen la responsabilidad.
------------------------ Nos escribieron ------------------------
Esteban:
Como siempre, el contenido de tus Newsletters me parece interesante y me deja pensando.
Me gustaría aportar con algunos de los pensamientos que me surgieron a partir de la lectura del último.
Pensar al trabajo como un espacio de realización personal y de libertad me parece apasionante, da la posibilidad justamente de poder darle otro sentido que el de "yugo", sentido con el que tantas veces se vive al trabajo, y sí transformarlo en una fuente que genere algo para la vida.
Lo que no me tranquiliza, por lo menos en la lectura de los párrafos
seleccionados, es que tengo la sensación que los autores caen en un
exceso: “todo” pasa por el trabajo ("el trabajo hace al hombre"). Me
parece fundamental señalar el trabajo como “un” escenario más donde la
persona se realiza. Si alguien es “chupado” por su trabajo, fracasará en
otras áreas.
En general, en nuestra cultura, el hombre podía ser “chupado” por el trabajo, porque la mujer se ocupaba de que las otras áreas no caigan. El hombre afuera, sosteniendo lo exogámico; la mujer adentro, sosteniendo lo endogámico.
Creo que la tendencia hoy es más integradora, en consecuencia, más enriquecedora para ambos: los espacios de realización se amplían tanto para el hombre como para la mujer.
Cordialmente,
Elisa
---ooo---
DIFERENCIA QUE MARCA LA DIFERENCIA
Los deseos primarios de toda persona son ganar más dinero, progresar y ser felices. Una forma efectiva de lograr estos anhelos es siendo ricos. Así como hay personas pobres y personas ricas, hay países pobres y países ricos. La diferencia entre los países pobres y los ricos no es la antigüedad del país. Lo demuestran casos de países como India y Egipto, que tienen miles de años de antigüedad y son pobres. En cambio, Australia y Nueva Zelanda, que hace poco más de 150 años eran casi desconocidos son, sin embargo hoy, países desarrollados y ricos.
La diferencia entre países pobres y ricos tampoco son los recursos naturales con que cuentan, como es el caso de Japón, que tiene un territorio muy pequeño y el 80% es montañoso y no apto para la agricultura y la ganadería, sin embargo es la segunda potencia económica mundial, pues su territorio es como una inmensa fabrica flotante que recibe materiales de todo el mundo y los exporta transformados, también, a todo el mundo, logrando su riqueza.
Por otro lado, tenemos una Suiza sin océano, pero tiene una de las flotas navieras más grandes del mundo. No tiene cacao pero tiene el mejor chocolate del mundo; en sus pocos kilómetros cuadrados, pastorea y cultiva sólo cuatro meses al año ya que el resto es invierno, pero tiene los productos lácteos de mejor calidad de toda Europa, al igual que Japón no tiene recursos naturales, pero da y exporta servicios, con calidad muy difícilmente superable; es un país pequeño que ha vendido una imagen de seguridad, orden y trabajo, que lo han convertido en la caja fuerte del mundo.
Tampoco la inteligencia de las personas es la diferencia, como lo demuestran estudiantes de países pobres que emigran a los países ricos y logran resultados excelentes en su educación. Otro ejemplo son los ejecutivos de países ricos que visitan nuestras fábricas y al hablar con ellos nos damos cuenta de que no hay diferencia intelectual.
Y tampoco es la raza la que marca la diferencia, pues en los países centroeuropeos o nórdicos vemos cómo los llamados “vagos” del sur demuestran ser la fuerza productiva de estos países, no así en sus propios países, donde nunca supieron someterse a las reglas básicas que hacen a un país grande.
La ACTITUD de las personas es la diferencia. Al estudiar la conducta de las personas en los países ricos, se descubre que la mayor parte de la población sigue las siguientes reglas, y acuérdense que el orden podría ser discutido sanamente:
1. La moral como principio básico 2. El orden y la limpieza 3. La honradez 4. La puntualidad 5. La responsabilidad 6. El deseo de superación 7. El respeto a la ley y los reglamentos 8. El respeto por el derecho de los demás 9. Su amor al trabajo 10. Su afán por el ahorro y la inversión
¿Necesitamos más leyes? ¿No sería suficiente con cumplir y hacer cumplir estas 10 simples reglas? En Perú y el resto de los países pobres, sólo una mínima (casi nula) parte de la población sigue estas reglas en su vida diaria.
No somos pobres porque a nuestro país le falten riquezas naturales, o porque la Naturaleza haya sido cruel con nosotros, simplemente nos falta carácter para cumplir estas premisas básicas de funcionamiento de las sociedades.
Rubén
(Querido Rubén: no puedo dejar de decir que no comparto ni el espíritu ni algunas de las afirmaciones de este ensayo. Me da la impresión de que algunas de las “observaciones” son sumamente discutibles, como la generalización de ciertos patrones de conducta para determinados grupos poblacionales. Pero sobre todo las “Reglas” me producen una cierta cosa ... esa sensación en el estómago difícil de describir pero que de alguna manera me dice: “esto no me cierra”. Me pregunto --perdón por pensar en voz alta-- si te atreverías a decir que esas reglas se viven como “cultura” propia en un país como Italia, una de las (¿cinco o seis?) potencias mundiales. En fin, que me parece que haría falta un análisis un poco más “científico” para determinar cuáles son las características culturales, históricas, sociológicas, macroeconómicas, que configuraron un mundo de países ricos y pobres. No te olvides del período del Imperialismo y Colonialismo británico, francés, belga, español, portugués, etc., y las diferentes características que adoptó cada uno de ellos en los países y regiones que dominaron y sus consecuencias ... ¡Qué tema!).
--------------------------- Desafíos mentales ---------------------------
(Después de un breve paréntesis en que, de la mano de Rubén, nuestros acertijos dieron lugar a una nueva Sección Humor --gracias, Rubén--, volvemos a nuestros clásicos desafíos --que también pueden tener su cuota de sentido del humor, como el que les propongo ahora--)
EL TONTO DEL PUEBLO
Los visitantes a un encantador pueblo de montaña muchas veces se divertían con el tonto del pueblo. Cuando se le daba a elegir entre una brillante moneda de 50 centavos y un arrugado billete de 5 dólares, siempre elegía la moneda. El billete valía diez veces más, así que, ¿por qué elegía la moneda?
ALGUNAS PISTAS
Pregunta: ¿El tonto del pueblo era simplemente un tonto? Respuesta: No.
Pregunta: ¿Tenía un buen motivo para preferir la moneda al billete? Respuesta: Sí.
Pregunta: ¿Tener la plata en monedas representaba para él, de alguna manera, un valor más alto que tenerla en billetes? Respuesta: No.
(RECUERDEN que quienes acierten la respuesta correcta recibirán como premio una mención especial en el siguiente Newsletter. La respuesta correcta, no obstante, será enviada por e-mail, al cabo de los tres próximos Newsletters, solamente a quienes hayan participado arriesgando una respuesta o planteando preguntas que ayuden a resolver el acertijo. Tanto las respuestas como las preguntas deben ser enviadas a: newslettersht@listbot.com)
----------- Humor -----------
(Se los había prometido la semana pasada ...)
EVA EN EL JARDIN
Un día en el Jardín del Edén, Eva llama a Dios: -- Señor, tengo un problema. -- ¿Cuál es el problema, Eva? -- Señor, yo sé que tú me has creado y me has provisto este hermoso jardín y todos estos hermosos animales, pero no soy del todo feliz. -- ¿Y a qué se debe eso, Eva? --vino la pregunta desde arriba. -- Me siento sola. -- Bueno, Eva, tengo una solución para eso. Crearé un hombre para ti. -- ¿Qué es un hombre, Señor? -- El hombre será una criatura imperfecta con tendencias agresivas, un enorme ego y una incapacidad para empatizar o para escucharte con atención. Te hará pasar malos momentos. Pero será grande, y muy veloz y musculoso. Será muy bueno peleando y cazando. Sólo que, como te dije, tendrá un gran EGO. Por eso, podrás tenerlo sólo con una condición. -- ¿Cuál es esa condición, Señor? -- Deberás dejarle creer que lo hice a él primero.
------------------------------ Palabras personales ------------------------------
¿Alguna vez les conté cuántos suscriptores tenía este Newsletter cuando comencé a producirlo y enviarlo? Los más viejos recordarán que en sus inicios tenía dos versiones: una para niveles gerenciales y otro para empleados, ¿verdad? Pues bien, cuando inicié los envíos tenía dos suscriptores del Newsletter para gerentes y sólo uno para el de empleados.
Varios hechos me van mostrando que voy por buen camino en esto de querer llegar a la gente con un mensaje que me gusta llamar "de esperanza", con un cierto aire de espiritualidad, en el sentido de la búsqueda del mejoramiento de la condición humana, de un progreso que nos involucra a todos, tanto en términos de responsabilidad como en relación con los beneficios que esperamos obtener.
Ahora que vamos siendo algo más que dos o tres, mi sueño es que podamos ir profundizando el sentido de "comunidad" que este Newsletter quiere tener, a través de la participación de todos. Que todos sientan que pueden ser más que receptores: pueden ser protagonistas y redactores, como ya se animaron a serlo más de uno, como Rubén, como Elisa, como Eduardo.
Sobre todo, me gustaría alentarlos a sumarse a este "encuentro" con experiencias personales --propias o ajenas--, de esas que siempre hay en el trabajo y que tienen la capacidad de provocar algún tipo de reflexión, un interrogante, una inquietud ... una pregunta sobre la que les gustaría tener la opinión de los demás.
Recuerden que pueden enviar sus aportes o consultas a: newslettersht@listbot.com, o a mi dirección personal: eowen@sht.com.ar.
Y no dejen de compartir este Newsletter con personas de su entorno, invitándolos a suscribirse enviando un mail a: newslettersht-subscribe@listbot.com.
Hasta pronto,
Esteban Owen Editor
------------------------------------------------------------------------------ El presente Newsletter es una realización de Ser Humano y Trabajo, un “espacio para la reflexión sobre las relaciones humanas en el ámbito del trabajo”. http://www.sht.com.ar Para participar, envíe sus mensajes a: newslettersht@listbot.com Las ediciones anteriores del Newsletter pueden ser consultadas en: http://www.sht.com.ar/newsletters/newsletters_indice.htm